命題作文--居家隔離的日子

        今年四、五月新冠肺炎大流行期間，一連多週採取線上上課，眼看恢復實體課程遙遙無期，只好費了一番心思，把實體的作文課改成線上作文課。

         線上作文課的教學工具從原本的黑板、稿紙和鉛筆，改為電腦、Google classroom、Google meet、Powerpoint、 Jamboard和Word，但教學流程仍沿用實體作文課的流程，如下:

 一、讓學生練習寫文章大綱: 

        各小組依據題目討論試擬大綱，我再針對各組的討論結果和全班進行團體討論，最後決定出適合的寫作大綱。

       上課前，我先開好全班上課用的Google meet，再為各組開好小組討論用的Google meet，並將所有的Google meet的連結網址發布在Google classroom，學生各自點連結進入Google meet進行小組討論(教學小提醒:學生小組討論時，我會把自己的電腦音量調到微弱，這樣各組的meet才不會被雜音干擾)，各組再把討論結果發布在Google classroom，我再將討論結果複製貼在Powerpoint上，全部完成後進行團體討論。以下是各組的討論結果:

        最後，決定出一個全班共用的大綱版本:

二、讓學生依據大綱分段寫文章:

            每天只寫一段，分四天寫。前三段書寫前，我會讓學生依據該段的大綱，進行關鍵詞聯想，學生一邊發表，我一邊在 Jamboard上使用心智圖記錄下來，協助學生蒐集寫作材料、發展寫作內容。我要求學生使用電腦鍵盤打字，寫完一段文章內容後，就發表在Google classroom。

第一段

作品一

         因為台灣確診人數爆增，現在變成全亞洲確診數最多的國家，也因為我們班有人確診而政府下令要求停課，所以我們班就開始居家隔離線上上課的生活。(50201)

作品二

        一天天的過去，每天確診的人不斷的在增加，每天都是處在隨時隨地會停課的狀態下上課，放學時都要帶著一大堆書本回家，以防萬一突然停課。有一天，我剛到學校時，每個人都在消毒自己的座位，老師說班上有人陽性，現在去做PCR確認，政府規定只要班上有人確診全班就要居家隔離，後來禮拜六時我們就接到通知說要居家隔離並在家線上上課。(50217)

第二段

作品一

        居家隔離期間，要快篩，鼻子被媽媽用棉棒戳得很不舒服，但害怕確診，只好快篩確認。線上課時，雖然前面看得到同學，但卻是一台電腦，下課的時候也不能跟同學玩，也不能出去玩，整天就坐在椅子上，呆呆的看著螢幕，好像被關起來的囚犯，不能出去玩讓我感到快要瘋掉，什麼事也不能做。但幸好我可以睡得很飽，不會上課打呵欠，還可以吹冷氣。(50210)

作品二

        雖然停課在家，但是停課不停學，還是要上線上課。媽媽讓我用平板上課，我本來以為終於可以正大光明的用平板了，但是事實並非如此，媽媽看著我上課，使我感到非常緊張。網路還常常斷線，被關在家的下課也只能自得其樂。不過，正因爲停課在家，不必早自習，所以能比較晚起。線上上課的過程雖然要做許多事，但是，這總比去學校，面對病毒傳染風險高好吧！(50226)

第三段

作品一

       不過，居家隔離上音樂課的壓力減少很多，因為我覺得音樂老師很恐怖，為什麼我會覺得很恐怖?因為音樂老師講起話來，我就會感覺有一種無形的威力壓在我的身上，上實體課時我都嚇得手在發抖，相較上線上課時，音樂老師那一種無形的威壓就消失得無影無蹤，讓我減輕了很多的壓力。(50205)

作品二   

         隔離在家上課期間，因為爸媽都要去上班，所以我就必須獨自一人待在家裡。在家上課的前幾天，媽媽中午都會趕回來買午餐給我，但是有一天，媽媽說不能趕回家了，午餐她會點外送給我吃，那是我第一次自己在家吃午餐，所以我的心情是既開心又害怕，這次的經驗令我印象很深刻，因為這是我第一次自己在家吃午餐，我很開心媽媽可以信任我，讓我自己在家。(50227)

作品三

       雖然線上上課時，我能睡得比較晚起床，讓自己睡得飽，而且自己的健康也很安全，不會接觸到病毒，但是，長時間使用電腦很容易就會近視，也沒有辦法出門呼吸新鮮空氣或是出門運動。上線上課遇到問題，沒有麥克風就無法當面和老師溝通，而且我常常會偷懶、看影片。而上實體課的話不僅不會一直接觸3C產品，能保護自己的眼睛，也能與同學們一起愉快的玩耍、聽老師分享自己的生活故事與經驗，且用餐時還能觀賞影片，讓我吃飯時增加了一點樂趣。真希望能早點回到學校上課與同學們一起開心的玩耍。(50225)

 三、老師課堂上分段面批文章:

       學生寫完一段後，我當場給予寫作上的指導、回饋，未書寫好的學生需立刻修改或重寫。通過的段落文章，我會把它複製貼到該位學生的Word檔，最後直接在電腦上批改，以A4格式列印送交教務處抽查。

        這次寫作，有多位學生選擇第三段寫隔離的優缺點  ，但受限於自身遣詞造句的能力，寫出來的內容會和第二段的內容很相近，因此，我最後建議他們改寫線上課和實體課的不同之處，或是寫一件自己在隔離期間印象最深刻的事，就可以解決這個寫作問題。

作品一

居家隔離的日子        50224 文o絜

        在這新冠肺炎疫情嚴峻的時代，所有人都為了讓疫情趨緩而感到焦頭爛額，在所有人想的方法之中，有一個辦法就是居家隔離，由於我的同學也在不知不覺中確診了，所以我們這一班就開始了居家隔離的日子，每天足不出戶。

        居家隔離時，我每天都發生了許多事，像是每天都因為是線上上課而不小心遲到，上課時也秉持著天高皇帝遠的心態偷看影片，雖然知道不應該因為線上上課就這樣做，但手似乎不受控制般的不斷點選著新的影片，可能是因為線上上課時，老師的溫柔好像在無形中增加了一些，所以才如此放浪不拘的做著上課時不該做的事情，都沒在認真上課，我相信可能只有老師一直待在螢幕前，認真的對空氣上課了。

        居家隔離時，各種不便慢慢地浮現，就像每天都不能外出，只能待在家裡，每天都無所事事的，而且因為一整天都要看著電腦，所以眼睛時常感到很疲憊，甚至容易近視，但隔離依舊有許多優點，像是可以確保自己的安全以及晚點上課，而在家裡上課可以過得更舒適，所以我認為居家隔離並沒有太不好。

        在這次的居家隔離中，有好處也有壞處，但認真遵守防疫規定才是我們最應該做的事，所以我並不會很討厭居家隔離，希望疫情能趨緩，讓大家都能回到以前的生活。

作品二

居家隔離的日子        50223王o晞

       由於恐怖的新冠肺炎疫情，每天有好幾萬人感染，所有的人民都膽戰心驚、惶恐不安，害怕下一個受害者將會是自己。我祈禱著希望我們班不要有人確診，但悲劇還是發生了，先是安親班的人確診，再來傳到我們班，傳染的速度簡直是健步如飛呀！多人確診使家長擔心、使校方擔心，所以上級人員一致表示該改為在家線上課了，不得讓病毒繼續擴散，不然將無法收拾殘局。

       居家隔離的線上課和自主管理的期間有時真的讓我覺得好厭煩、無聊。每次下課就只有我自己獨自一人，沒有好友的陪伴，我是……如此的百無聊賴，所以我必須懂得自得其樂。還有為了及時發現病毒進入體內時所快篩的痛感真的好不舒服，媽媽每次都把棉棒塞到鼻子的很裡面，痛得我哇哇大叫。但也不全是對居家隔離討厭，因為居家隔離就可以睡飽點、又可以吃阿嬤煮的午餐，學校的午餐真的不符合我的口味，所以我並非特別討厭居家隔離。

       在隔離的這段時間，我常不知不覺的懷念起在學校上課的時候。不知道同學們會不會想念學校，會不會想念老師和朋友？在上實體課時，擁有比較充足的時間，老師都會分享一些她以前當老師的經歷，但相對來講，在上線上課時，比較難形容一些具體的事物，才教一篇文章就得花掉大半天，根本就沒有什麼零碎時間可以來聊聊天，而且有時候我的平板會突然當掉，使老師還要再講一遍，時間「咻」的一下，就下課了，所以說上課時間還真的是一刻千金，絕不能浪費。

       總而言之，雖然線上課有它的好處，但我還是希望能早早回學校，見到同學和老師。我也想對那些無辜的確診受害者說：「對堅強的你們來說，不幸就像鐵犁一樣開墾著自己內心的大地，雖然痛，卻可以播種，加油！請堅持跟病毒奮戰到底！」所有人都可以向疫情告別，回到原本美滿的生活。

作品三

居家隔離的日子        50218張o嘉

        因為現在的新冠肺炎疫情很嚴重，加上班上又有同學確診，病毒離我們很近，隨時都有被傳染的風險，在家比較安全，所以政府便下令要我們居家隔離、線上上課，我們便開啟了一個禮拜的居家隔離。
        居家隔離期間，我們採線上上課，上完課的我非常無聊，無所事事，因為都只能被關在房間裡，不能出去，整天都在看電子產品，不僅眼睛容易近視，長期不運動，還容易胸悶，容易讓健康出問題，而且居家隔離期間還要快篩兩次，棉花棒深入鼻腔，非常的不舒服，不過居家隔離還是有好處的，線上上課可以睡晚一點再起床，可以睡滿八小時，上課時間也會縮短，這樣看來居家隔離好像也沒有那麼不好。
        居家隔離期間，有件事令我忘不了。有一天，媽媽說她要出門一下，就留我一個人在家，也許是恐怖片看太多，我一直自己嚇自己，因為我整天都把自己關在房間裡，不知道媽媽為了省電，出門前就把客廳的燈關掉了，那天又下雨，沒有陽光，所以整個客廳都是暗的，我走出房間裝水，就通過鏡面反射把另一個房間牆上掛的衣服看成了一個人影，於是我裝完水就趕緊衝回房間，鎖上門等媽媽回來。媽媽回來時，我才覺得我終於得救了，現在想起來，我怎麼會糊塗到把衣服看成人啊?     
         經過這次的居家隔離，我了解到居家隔離是真的很無聊，不能出門，只能整天被關在房間裡，無所事事，相信大家也都不想被隔離吧!如果大家都能做好防疫的話，就不必隔離了，所以我們一定要做好防疫，我真的不想再被隔離了。

 作品四

居家隔離的日子          50215黃o彥

       我的班級裡有個同學確診新冠肺炎，我們馬上就收到了隔離通知，每個人都惶惶不安，群組裡有如被水澆到的螞蟻一樣，瘋狂地討論著，於是大家就在這恐怖的氛圍下，開始了一個禮拜的居家隔離。

       我在家上線上課時，發生了許多事。有一次，老師講了一個滿重要的事，但我的耳機很調皮，就在那時它突然靜默罷工了，我好不容易才說服它開工，結果我聽到的第一句是:「這個問卷非常重要，要是沒寫會很慘。」我本來想開麥克風問問題，這時才發現麥克風打不開，只剩下打字這條路，打好字發出訊息後發現老師不太會去看，我趕緊叫同學幫我叫老師，但同學正在寫問卷，直到下課時我才弄好問卷，讓我整個人快累癱，真希望可以快點回去學校上課。

      我在這七天隔離時，我漸漸發現隔離有很多缺點，因為是居家隔離，所以不能出門，在生活空間上受到很大的限制，我只能在房間裡隔離，像動物園裡的動物一樣，也因為這樣，我的運動量大幅減少，人際關係也受到影響。我在隔離時，開始懷念起以前實體上課的日子。實體上課時，如果我有任何不會的問題，我可以直接跟老師當面問問題，印象也比較深，不會有設備突然壞掉的問題，希望可以快點解隔離。

       經過了一個禮拜的居家隔離，我終於回到了學校，有一些我沒帶回去的作業要補寫，老師也有一個禮拜的功課要批改，操場上洋溢著學生的喧鬧聲，此時的陽光似乎變得更加耀眼，天空也變得更加晴朗了。